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24 Octobre 2015
Les enfants qui sont dyslexiques apprennent différemment. Apprendre à lire et à écrire peut être extrêmement difficile. Voilà pourquoi il est important pour les deux parents et les enseignants à intégrer les activités de lecture multi-sensorielles, lors de l'introduction des vingt-six noms des lettres et des formes de l'alphabet. Les activités de lecture multi-sensoriels utilisent tous les sens, envoyés au cerveau ; visuel, auditif, tactile et le mouvement du corps.
1) Tracez et découpez à la fois les lettres majuscules et minuscules de l'alphabet sur du papier de verre. Après l'introduction d'un nom de la lettre et de la forme, démontrer à votre enfant comment utiliser leur deux doigts (leur index et le majeur) pour tracer la forme de la lettre. Ensuite, demandez à votre enfant de le faire indépendamment. La surface rugueuse de chaque lettre du papier de verre aide les enfants à apprendre et à retenir des formes de lettres.
2) Verser un sac de riz, des haricots ou des pois secs dans un plat peu profond. Encore une fois, le modèle pour votre enfant est comment tracer la lettre de l'alphabet. Ils apprennent avec leurs deux doigts, dans la casserole. Ensuite, il faut avoir vos lettres tracées par l'enfant indépendamment. La sensation de la nourriture séchée appuie la rétention des formes de lettres et les noms des enfants.
3) La colle de Mix Elmer avec des coleurs de peintures sur tissu artisanal. Sur un morceau de papier de construction, votre enfant dessine des lettres de l'alphabet dans différentes couleurs. La variété des couleurs de colle aide les enfants à mémoriser le nom et la forme de chaque lettre de l'alphabet.
4) Mettre sur pied une collection de crayons de couleur et des stylos paillettes. Dessiner au crayon sur papier les lettres majuscules et inférieures de l'alphabet. Demandez à votre enfant d'écrire chaque lettre. L'tilisation de la couleur aide les enfants à mémoriser les formes et les noms des symboles de l'alphabet.
5) Chanter la chanson de l'alphabet avec votre enfant. Les parents et les enseignants ont besoin de chanter la chanson lentement. Les enfants ont besoin d'entendre distinctement, tous les noms des vingt-six lettres, que vous chanter ensemble.
6) Lire des livres d'alphabet et abécédaire à haute voix à votre enfant. Lors de la lecture, les parents et les enseignants doivent prendre le temps de souligner, d'appuyer chaque illustrations et photos qui reflètent le nom de chaque lettre de l'alphabet. Généralement, les images de contes mettent en avant la première lettre des mots, tels que "Z" pour Zèbre par exemple.
7) Trouvez une grande lampe de poche. Éteignez les lumières vers le bas. Utilisation de grands mouvements de bras de balayage pour montrer à votre enfant comment écrire une lettre sur le mur. Demandez à votre enfant faire la même chose avec le bras. Puiser dans les muscles des bras, en faisant de grands mouvements de balayage, les enfants apprennent l'alphabet grâce aux formes.
8) Utilisation d'un long morceau de corde à linge ou une corde à sauter peut aider votre enfant à faire une grande lettre de l'alphabet. En utilisant les muscles du corps par des mouvements cela aide les enfants à se souvir des formes de l'alphabet grâce à la mémoire musculaire.
Les activités de lecture multi-sensoriels sont faciles à faire et prennent quelques minutes pour le faire. Lorsque les parents et les enseignants prennent plus de temps pour inclure un exemple, chaque fois qu'ils enseignent un nom de lettre et la forme, ils travailleront efficacement avec les enfants dyslexiques pour identifier les noms des lettres et des symboles beaucoup plus dont ils ont plus de mal à utiliser. En outre, ces activités de lecture multi-sensoriels fonctionnent aussi bien avec des adultes que les enfants dysléxiques.
Apprendre les lettres de l'alphabet de façon syllabaire avec exemples et illustrations à l'appuie.
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